Onderwijs > Ons onderwijs
Ons onderwijs
Elke dag werken onze docenten en leerlingen samen aan goed onderwijs. Wij vinden dat goed onderwijs uitdagend en activerend moet zijn. Iedere leerling heeft andere kwaliteiten en andere mogelijkheden. Wij hebben aandacht voor al die verschillen.
Een uitgangspunt is daarbij de theorie van de meervoudige intelligentie. Bij VWO-Anders komt dat het nadrukkelijkst aan bod; in de andere leerstromen is het ook een belangrijk principe. De docent helpt de leerling zichzelf te leren kennen en het beste uit zichzelf te halen.
We organiseren de lesuren in blokken van 100 minuten. Daardoor hebben de leerlingen een overzichtelijk programma van 3 of 4 vakken per dag. Dat betekent veel afwisseling in werkvormen, ruimte voor samenwerken en voldoende tijd om alvast een groot deel van de opdrachten voor zelfstandig werken (huiswerk) af te maken.
De leerstof is op school verdeeld in lessen van allerlei vakken, maar in de dagelijkse werkelijkheid is er natuurlijk veel samenhang. Daarom werken de docenten samen in vakgroepen en is er aandacht voor vakoverstijgende projecten. Een bijzonder vak in dit opzicht is Literatuur, waar Nederlands, Spaans, Engels, Frans en Duits gezamenlijk het programma verzorgen.
Speciale aandacht besteden we aan techniek. We zijn een zogenaamde Universumschool en werken samen met de Universiteit van Delft aan projecten als Beter ßeta en CanSat. De exacte vakken spelen hier een belangrijke rol in.
Dat ook de creatieve vakken een prominente plaats innemen, ziet u zodra u de school binnenkomt. Het werk dat leerlingen bij tekenen en handvaardigheid maken staat in de aula, in de mediatheek, op de gangen en eens per jaar zelfs in de openbare bibliotheek van Capelle.